Los maestros y líderes hispanos son talentosos y brindan un valioso aporte a la comunidad, dicen profesores investigadores del Boston College, pero solo representan el 9 por ciento del sistema escolar católico cuando más del 40 por ciento de los católicos son hispanos en Estados Unidos.
“Los educadores hispanos aportan nueva vida y nueva luz a las escuelas católicas gracias a sus dotes de biculturalismo y bilingüismo, y a su capacidad para tender puentes entre muchos miembros de la comunidad”, dijo Melodie Wyttenbach, directora del Centro Roche para la Educación Católica de la Facultad Lynch de Educación y Desarrollo Humano.
Es una de las investigadoras del estudio “Cultivar el talento: informe resumido de las conclusiones del estudio nacional sobre vías para aumentar la presencia de docentes y líderes hispanos en las escuelas católicas” de Boston College, cuyos resultados preliminares fueron difundidos hace unas semanas.
“Una de las cosas que destacamos en este informe es que vemos, en los profesores y líderes escolares hispanos, un ejemplo de cómo la comunidad hispana está empezando a dar forma a las estructuras de la Iglesia católica”, afirmó Hosffman Ospino, profesor asociado de la Facultad de Teología y Ministerio Pastoral.
“Los educadores hispanos aportan su propia experiencia, su biculturalismo y su bilingüismo para configurar no solo la identidad de las escuelas católicas, sino también la sensibilidad que impregna su plan de estudios y el testimonio de las escuelas católicas en la actualidad”, agregó.
Boston College compartió los hallazgos preliminares de su estudio nacional sobre la participación de los padres hispanos en las escuelas católicas con un grupo de socios y líderes hispanos en las Escuelas Católicas a nivel nacional. Representantes de la escuela católica San Juan Evangelista de Clinton, Maryland, fueron invitadas a compartir detalles sobre la maravillosa labor que realizan para apoyar a los padres en su escuela.
“Nos sentimos agradecidos de formar parte de las conversaciones inspiradoras y de aportar sobre nuestras experiencias e ideas durante la conferencia "Cultivating Engagement: A national convening on Hispanic Parent Engagement in Catholic Schools". Estamos felices de respaldar la importante labor que llevan a cabo nuestras escuelas al servicio de la comunidad hispana”, dijo Bárbara Quisquinay de la oficina de escuelas católicas de la Arquidiócesis de Washington.
Con 29.1 millones de católicos hispanos en Estados Unidos (que representan el 42% de los casi 70 millones de católicos del país), es evidente que el futuro del catolicismo y de las escuelas católicas al servicio de la Iglesia vendrá determinado en gran medida por los hispanos -dice el Centro Roche.
Aproximadamente un 9% de los educadores de escuelas católicas a nivel nacional son hispanos, mientras casi 1 de 5 estudiantes son hispanos.
El estudio también hace recomendaciones para incrementar la presencia de maestros y líderes en las escuelas católicas.
Se basa en una muestra de más de 300 educadores y líderes escolares, que representan a 71 diócesis y arquidiócesis de todo el país. La investigación se llevó en 2021 e incluyó una encuesta en línea, grupos focales y entrevistas individuales.
Para más información sobre el estudio, visite: bc.edu/content/bc-web/schools/lynch-school/sites/roche/RocheCenterResearch/publications/cultivating-talent-report.html
